เป็นมัคคุเทศก์ต้องเตรียมตัวอย่างไร (การเตรียมตัวของมัคคุเทศก์ก่อนออกปฏิบัติงาน)

     การนำทัวร์ มัคคุเทศก์ควรเตรียมตัวในด้านต่าง ๆ เพื่อเป็นการเตรียมความพร้อมก่อนออกปฏิบัติงานจริง โดยขั้นตอนของการปฏิบัติงานนำเที่ยวของมัคคุเทศก์ มีทั้งหมด 4 ขั้นตอน ดังนี้

ภาพจาก pyt_76.jpg

1. เตรียมเอกสาร

การตรวจสอบเอกสาร จะประกอบด้วย 

• ใบงาน
• รายการนำเที่ยวสำหรับผู้นำเที่ยว
• ใบ Voucher หรือสัญญาการซื้อบริการนำเที่ยว
• สำเนาจดหมายติดต่อธุรกิจระหว่างบริษัทนำเที่ยวกับสถานประกอบการต่าง ๆ
• รายชื่อนักท่องเที่ยวสำหรับการจัดที่นั่งทั้งบนรถและบนเครื่องบิน
• รายชื่อนักท่องเที่ยวสำหรับจัดห้องพัก ที่เรียกว่า (Hotel) Rooming List

สำหรับการนำเที่ยวออกนอกประเทศ (Outbound tour) จำเป็นต้องตรวจสอบเอกสารสำหรับใช้ในการเดินทางเพิ่มเติม ดังนี้

• บัตรโดยสารเครื่องบินของนักท่องเที่ยว
• แบบฟอร์มการเข้า-ออกประเทศ (Immigration Form) และแบบฟอร์มการแจ้งรายการสิ่งของต่อศุลกากร (Custom Declaration Form) ของประเทศปลายทาง
• หนังสือเดินทาง (Passport) ของนักท่องเที่ยว

2. เตรียมอุปกรณ์

 จัดเตรียมอุปกรณ์ในการนำเที่ยว อุปกรณ์สำหรับการนำเที่ยว ประกอบด้วย ดังนี้

• ป้ายชื่อหรือสติ๊กเกอร์ (Tag) สำหรับติดกระเป๋าผู้เดินทาง
• ริบบิ้นสีสดใสสำหรับผูกติดกระเป๋านักท่องเที่ยว (เพื่อสามารถสังเกตได้ง่าย)
• ป้ายชื่อสำหรับนักท่องเที่ยวพกติดกับตัว
• สิ่งของทั่วไปสำหรับอำนวยสะดวกนักท่องเที่ยว เช่น ร่มแบบพกพา ยาหม่อง ยาดม เป็นต้น
• อาหารว่างและเครื่องดื่ม
• อุปกรณ์ต่าง ๆ สำหรับให้ความสนุกแก่นักท่องเที่ยวระหว่างเดินทาง
• เครื่องปฐมพยาบาล (First Aid Kids)
• เครื่องขยายเสียงแบบพกพา (สำหรับนักท่องเที่ยวที่อยู่ห่างไกลจากผู้นำทัวร์)

3. เตรียมข้อมูล

    สิ่งที่จะพูด ประกอบไปด้วย 

• ข้อมูลของสถานที่นั้น ๆ เช่น ประวัติความเป็นมาของสถานที่
• ข้อมูลทั่วไป เช่น ข้อปฏิบัติต่าง ๆ ที่ควรทำและไม่ควรทำ และสิ่งอำนวยความสะดวกในแต่ละสถานที่ เป็นต้น

4. เตรียมความพร้อมของตัวเอง

• ด้านสุขภาพร่างกาย
• ด้านจิตใจ
• เอกสารต่าง ๆ ที่จำเป็น

    จะเห็นได้ว่าการเตรียมตัวของมัคคุเทศก์ไม่เพียงแต่ต้องเตรียมข้อมูลเพียงอย่างเดียว แต่รวมถึงการจัดเตรียมเอกสาร อุปกรณ์ต่าง ๆ และเตรียมตัวให้พร้อมก่อนการนำเที่ยวด้วย เพื่อที่จะนำเที่ยวได้อย่างมืออาชีพและมีประสิทธิภาพ

ตามรอยโบราณกาล สุสานจักรพรรดิมินห์มาง เมืองเว้ ประเทศเวียดนาม (Tomb of Minh Mang)

     สถานที่ท่องเที่ยวทางประวัติศาสตร์ในเวียดนามมีหลากหลายที่ สำหรับเป็นที่ศึกษาประวัติศาสตร์ และแหล่งท่องเที่ยว ซึ่งสุสานทั้ง 3  แห่ง ถือเป็นหนึ่งในสถานที่ท่องเที่ยวทางประวัติศาสตร์ของเวียดนามที่ไม่ควรพลาด และควรมาเยี่ยมเยียนสักครั้งในชีวิต และในวันนี้ เราจะขอเล่าถึงประวัติของสุสานมินห์มาง หนึ่งในสุสานที่สวยงามและมีสถาปัตยกรรมที่ล้อมรอบไปด้วยธรรมชาติให้ทุกท่านได้ทราบ

ภาพจากminh-mang-tomb-hue-travel-guide.jpg

    สุสานจักรพรรดิมินห์มางตั้งอยู่ในหมู่บ้าน An Bang จังหวัดเถื่อเทียน บริเวณริมแม่น้ำหอม ห่างจากเมืองเว้ ประมาณ 12 กิโลเมตร

ประวัติ

    สุสานแห่งนี้ถูกสร้างขึ้น ในปี ค.ศ. 1840 โดยมีรูปแบบสถาปัตยกรรมตะวันออกแบบจีน ในรัชสมัยของพระเจ้ามินห์มาง ก่อนที่พระองค์จะสิ้นพระชนม์เพียง 1 ปี และสร้างเสร็จในสมัยของพระเจ้าเถี่ยวตรี รัชทายาทของพระองค์ ในปี ค.ศ. 1843 พระเจ้ามินห์มางเป็นพระโอรสองค์ที่ 4 ของพระเจ้ายาลอง และเป็นจักรพรรดิองค์ที่ 2 ของราชวงศ์เหงียน

    พระเจ้ามินห์มางทรงสร้างนครจักรพรรดิ และได้รับการยกย่องอย่างสูงจากการที่ทรงปฎิรูปขนบธรรมเนียมประเพณีและเกษตรกรรม พระองค์ทรงยึดมั่นในแบบแผนการบริหารตามแบบของจีน โดยให้หัวเมืองต่าง ๆ มาขึ้นตรงต่อราชสำนัก รวมทั้งนโยบายต่อต้านฝรั่งเศสและปราบปรามพวกนอกศาสนาหัวรุนแรง ซึ่งนโยบายนี้เองทำให้เวียดนามตกเป็นอาณานิคมของฝรั่งเศสในเวลาต่อมา

การเยี่ยมชม

ภาพจากhttps://palanla.com/index.php?op=abroadLocation-detail&id=295

   

  จุดแรก คือ บริเวณทางเข้าไปยังสุสาน

ภาพจาก minh_mang_01-56bbf17f3df78c0b137390f0.jpg

    บริเวณลานกว้าง ที่มีรูปสลักหินของบรรดาช้าง ม้า ทหาร และขุนนาง 

ภาพจาก dai-hong-mon-gate.jpg

    ประตูได่ห่องมน (Đại Hồng Môn) มีประตูทั้งหมด 3 บาน ซึ่งบานตรงกลาง เป็นทางเข้าสำหรับองค์จักรพรรดิเท่านั้น ส่วนทางซ้ายและขวา ไว้สำหรับสมาชิกราชวงศ์และประชาชน

ภาพจาก minh_mang_1-56a40a755f9b58b7d0d515e9.jpg

    ถัดเข้ามามีแท่นศิลาจารึกที่ตั้งบูชาดวงพระวิญญาณของพระเจ้ามินห์มาง

       ชั้นต่อมา เป็นพระตำหนักด้านใน ที่แวดล้อมไปด้วยบึงน้ำและสวนอันร่มรื่น โดยพระตำหนักนี้เองเป็นจุดที่เราสามารถมองเห็นหลุมฝังพระศพ ซึ่งเป็นเนินดินวงกลมขนาดใหญ่ ล้อมรอบด้วยรั้วสูง แต่ไม่มีใครรู้ว่าตำแหน่งฝังพระศพคือจุดใด เพราะไม่มีใครได้รับอนุญาตให้เข้าไปนอกจากผู้ที่ทำการฝังพระศพ ซึ่งผู้ที่ทำการฝั่งพระศพก็ต้องฆ่าตัวตายตามพระองค์เพื่อเป็นข้าราชบริพารติดตามรับใช้พระองค์ในภพหน้า

ภาพจาก minh-mang-tomb-3.jpg

   

    สุสานมินห์มางแห่งนี้นับเป็นสถานที่ที่น่ามาเยือนสักครั้งในชีวิต ซึ่งนอกจากจะได้ซึมซับสถาปัตยกรรมแบบโบราณแล้ว ยังได้ดื่มด่ำกับบรรยากาศที่รายล้อมไปด้วยธรรมชาติอีกเช่นกัน

สำหรับนักท่องเที่ยว

- เวลาทำการเปิดให้เข้าชม 7.00-17.30 น.

- อัตราการเข้าชม 100,000 VND หรือ ประมาณ 135.77 บาท (อ้างอิงข้อมูลจากวันที่ 25 สิงหาคม 2563)

- สามารถเข้าชมได้ตลอดทั้งปี

การเดินทาง

การเดินทางจากท่าอากศยานดานังไปยังสุสานมินห์มาง มีระยะทางประมาณ 95.3 กิโลเมตร ใช้เวลาในการเดินทางโดยรถยนต์ประมาณ 2 ชั่วโมง 

อ้างอิง

https://palanla.com/index.php?op=abroadLocation-detail&id=295 สืบค้นเมื่อ 25 สิงหาคม 2563

https://www.asiatravelroutes.com/th/vietnam/attractions/hue/tomb-minh-mang.html สืบค้นเมื่อ 25 สิงหาคม 2563

https://www.tripsavvy.com/minh-mang-royal-tomb-in-hue-3859661 สืบค้นเมื่อ 25 สิงหาคม 2563

    

ผู้นำ.....ชม (เทคนิคการนำเที่ยวของมัคคุเทศก์)

    การท่องเที่ยว คือ การพักผ่อนอย่างหนึ่งที่ทุกคนล้วนต้องการที่จะผ่อนคลายจากการทำงานหรือว่างเว้นจากเรื่องราวต่าง ๆ แต่เหนือสิ่งอื่นใด นอกเหนือจากการท่องเที่ยวด้วยตนเองแล้ว ยังมีการท่องเที่ยวแบบนำทัวร์ หรือเรียกอีกอย่างหนึ่งว่า การนำเที่ยวแบบมัคคุเทศก์นั่นเอง

IMG_2327.heic

    ซึ่งนอกเหนือจากการปฏิบัติหน้าที่ตามขั้นตอนต่าง ๆ แล้ว การเป็นมัคคุเทศก์ที่ดีควรมีทักษะประกอบกันหลายอย่างที่ไม่ใช่แค่การพากย์ทัวร์เพียงอย่างเดียว แต่ควรมีปฏิสัมพันธ์กับลูกทัวร์ด้วย และควรใช้ภาษากายในการประกอบการพากย์ทัวร์ นอกจากนี้บุคลิกภาพที่ดีก็เป็นสิ่งสำคัญของการพากย์ทัวร์ด้วยเช่นกัน

    โดยในวันนี้ เราจะขอพูดถึงการนำเที่ยวของมัคคุเทศก์ว่ามีอะไรบ้าง และสำคัญอย่างไร

1.กระบวนการทำงาน

    1.1 ศึกษาข้อมูลของสถานที่ท่องเที่ยวนั้น ๆ

    1.2 วางแผนกำหนดเส้นทาง ติดต่อสถานที่ที่จะนำเที่ยว และสถานที่พักแรม

    1.3 นำลูกทัวร์เดินทางไปยังสถานที่ท่องเที่ยว และบรรยายข้อมูลเกี่ยวกับสถานที่นั้น ๆ ให้แก่ลูกทัวร์ทราบ เช่น ภาพรวมของสถานที่ ประวัติความเป็นมา โปรแกรมที่จะทำ จุดนัดพบ และกฎเกณฑ์ข้อมห้ามต่าง ๆ 

    โดยในการนำทัวร์ในแต่ละครั้ง ผู้นำทัวร์ต้องรับมือกับกลุ่มนักท่องเที่ยวที่แตกต่างกัน เพราะฉะนั้นมัคคุเทศก์ควรศึกษา สังเกตลูกทัวร์ของตนเอง และรู้จักความต้องการของลูกทัวร์แต่ละคนอย่างได้เป็นอย่างดี เพื่อที่จะตอบสนองความต้องการของลูกทัวร์ได้อย่างตรงจุด

2.เนื้อหาที่มัคคุเทศก์ควรนำเสนอ

    เนื้อหาที่ผู้นำทัวร์จะนำมาพูดนั้น นอกจากจะเป็นเนื้อหาสาระของสถานที่นำเที่ยวแล้ว ข้อมูลที่จะนำมาบรรยายต้องมีความถูกต้องด้วย และข้อปฏิบัติของสถานที่นั้น ๆ ที่ควรทำและไม่ควรทำ และอาจจะเสริมเกร็ดเล็กเกร็ดน้อยเพิ่มเติมด้วยเช่นกัน

ในส่วนของเนื้อหาที่ควรพูด มี 3 ส่วน คือ

1. Must talk ประกอบไปด้วย

    1.1 Who

    1.2 What 

    1.3 Where 

    1.4 When

    1.5 Why

2. Should talk สิ่งที่ควรพูด

3. Could talk สิ่งที่จะบอกเพิ่มเติม

3.เทคนิคการนำชมและการพูดของมัคคุเทศก์

-ก่อนการเริ่มพากย์ทัวร์มัคคุเทศก์ควรหาจุดที่ร่มหรือจุดยืนที่เหมาะสมสำหรับการบรรยาย 

-มีความมั่นใจ ยิ้มทุกครั้งในขณะที่พูด

-ใช้ภาษากายในการสนับสนุนการพูด

-ยืนหันหลังให้แก่สิ่งที่กำลังพูดถึง และหันหน้าให้กับผู้ฟัง ใช้คำบอกลักษณะให้แก่ผู้ฟังได้ทราบแทนการหันหน้าไปมา เช่น บอกสี ขนาด หรือรูปทรง

-Safety warning เตือนเรื่องความปลอดภัย เช่น มีทางลาด

-น้ำเสียงหนักหรือเบา/จังหวะในการพูด

-อธิบายคำศัพท์เฉพาะให้ทราบ

-การตอบคำถาม ไม่ควรตอบคำถามแบบยาวเพื่อเพิ่มคำถามให้แก่ผู้ฟัง ควรตอบแบบสั้นกระชับ และได้ใจความ

-มีการสื่อสารกับผู้ฟังแบบ two way community มีการตั้งคำถามแก่ผู้ฟังเพื่อให้บทสนทนาไม่น่าเบื่อ

    เทคนิคการพากย์ทัวร์ของมัคคุเทศก์ต้องอาศัยประสบการณ์และมีความรู้ที่พร้อมจะให้เนื้อหาสาระแก่ผู้ฟังได้เป็นอย่างดี มีทักษะในการนำชมที่แตกต่างกัน แต่เทคนิคข้างต้นที่กล่าวมา ก็ถือเป็นหัวใจสำคัญที่มัคคุเทศก์ทุกคนควรจะนำมาปฏิบัติ พร้อมที่จะรับมือกับปัญหาและแก้ปัญหาเฉพาะหน้าได้เป็นอย่างดีเช่นเดียวกัน

อ้างอิง

https://www.youtube.com/watch?time_continue=2445&v=NIF574cG9IU&feature=emb_title สืบค้นเมื่อ 20 สิงหาคม 2563

http://www.elfhs.ssru.ac.th/chantouch_wa/pluginfile.php/438/block_html/content/บทที่%205%20เทคนิคการนำชม%20และศิลปะการพูดเพื่อการนำเที่ยว.pdf สืบค้นเมื่อ 20 สิงหาคม 2563

การเปลี่ยนแปลงวิถีชีวิตจากยุคหินเก่าไปสู่ความเป็นอายธรรม Change in Civilization

     ก่อนโลกจะก้าวเข้าสู่ยุคปัจจุบันอย่างทุกวันนี้ เราได้ผ่านช่วงเวลาของการมีอยู่ของสิ่งมีชีวิตต่าง ๆ และหนึ่งในนั้น คือ มนุษย์ ที่ซึ่งเป็นบรรพบุรุษหรือต้นกำเนิดของคนในปัจจุบัน โดยเราเรียกช่วงเวลาเหล่านั้นว่า "ยุค"

    เราได้แบ่งช่วงเวลาทางประวัติศาสตร์ตามแบบสากลได้เป็น 2 สมัย คือ สมัยก่อนประวัติศาสตร์ และสมัยประวัติศาสตร์ ซึ่งในครั้งนี้ เราจะขอพูดถึงสมัยก่อนประวัติศาสตร์

ca9efc8aeaf551b448c7f34815c135bc.jpg

สมัยก่อนประวัติศาสตร์

ยุคหินเก่า

    เป็นมนุษย์นีแอนเดอธัล เริ่มเมื่อประมาณ 2.5 - 10,000 ปีมาแล้ว มนุษย์มีวิถีชีวิตแบบอยู่กันเป็นครอบครัวเร่ร่อนไปมา ไม่มีสังคม ย้ายที่อยู่อาศัยตามฝูงสัตว์ กล่าวคือ เมื่อสัตว์ที่เป็นอาหารในการดำรงชีวิตหมด ก็จะย้ายที่อยู่ไปเรื่อย ๆ มักอาศัยอยู่ใต้โขดหินหรือในถ้ำ เริ่มแรกมีการใช้เครื่องมือหินบิ่น ต่อมาเริ่มมีการใช้เครื่องมือแบบไม้และกระดูก ใช้หอกในการล่าสัตว์ ทำกับดักและแหในการจับนกและปลา สร้างเรือแคนูจากท่อนไม้ ใช้ขนหรือหนังสัตว์ในการทำเครื่องแต่งกาย เริ่มรู้จักใช้ไฟ มีพัฒนาการทางด้านภาษา และเริ่มรู้จักการวาดภาพบนผนังถ้ำ และเป็นมนุษย์กลุ่มแรกที่มีการฝังศพ

ยุคหินใหม่

        เริ่มเมื่อประมาณ 10,200 - 4,500 ปีมาแล้ว มนุษย์ในยุคนี้เปลี่ยนวิถีชีวิตจากการล่าสัตว์มาทำเกษตรกรรม เรียนรู้การปลูกพืชและเลี้ยงสัตว์เพื่อเก็บไว้กินเป็นอาหาร กล่าวคือ การพัฒนาด้านเกษตรกรรมทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงวิถีชีวิตของคนในยุคหินใหม่ เริ่มอยู่ร่วมกันเป็นสังคม มีการตั้งแหล่งที่อยู่อาศัยเป็นหลักแหล่งโดยการหาที่อยู่อาศัยใกล้กับแหล่งน้ำ เริ่มขัดหินและเครื่องมือต่าง ๆ รู้จักการทอผ้าและเครื่องปั้นดินเผา และเริ่มรู้จักการค้าขาย เรียนรู้แลกเปลี่ยนกับวัฒนธรรมอื่น ๆ

การเข้าสู่ความเป็นอารยธรรม

    ความคิดหลัก คือ จากหมู่บ้านเกษตรกรรม ทำให้เกิดเป็นเมือง (มหานคร) พร้อมกับการเกิดขึ้นของอารยธรรม และเริ่มมีประวัติศาสตร์ที่เป็นลายลักษณ์อักษร

    สังคมในยุคนี้มีความซับซ้อนมากขึ้น เนื่องจากมีการจัดระเบียบของสังคม ถึงแม้ว่าแรกเริ่มจะมีจะมีความหลากหลาย แต่ก็มีลักษณะเฉพาะร่วมกัน และผลจากการขยายตัวของผู้คนที่เริ่มอยู่ร่วมกันเป็นสังคมขนาดใหญ่ ทำให้ต้องมีการแต่งตั้งผู้ปกครองเพื่อดูแลความประพฤติของคนในสังคม ให้อยู่ภายใต้กฏเกณฑ์เดียวกัน 

    มีความก้าวหน้าของเกษตรกรรม เริ่มทำเกษตรกรรมในพื้นที่แห้งแล้งมากขึ้น เกิดระบบชลประทาน มีการขุดคลองหรือคูน้ำในการเชื่อมแหล่งเพาะปลูก เลี้ยงสัตว์ที่มีความหลากหลายมากขึ้น และลดจำนวนคนทำเกษตร หันมามาทำการค้าและอาชีพอื่น ๆ เพื่อการดำรงชีพ มีการผลิตส่วนเกินเพื่อมอบให้แก่ผู้ปกครอง และที่เหลือจึงนำไปค้าขายและบริโภค

    กล่าวคือ ยุคหินใหม่มีการเปลี่ยนแปลงวิถีชีวิต เริ่มปลูกข้าว เลี้ยงสัตว์ ขยายพื้นที่อยู่อาศัย  มีการค้นพบเหล็กและมีการพัฒนาเครื่องมือเครื่องใช้ในการดำรงชีวิต จนพัฒนามาเป็นยุคโลหะ เริ่มมีการติดต่อค้าขาย เรียนรู้จากสังคมอื่น ๆ จึงเกิดความหลากหลายและเปลี่ยนแปลงซับซ้อนมากขึ้น จนกลายเป็นอารยธรรม

    จะเห็นได้ว่าการเปลี่ยนแปลงจากยุคหินมาสู่ความเป็นอารยธรรม ทำให้คนในแต่ละยุคต้องปรับตัวให้เข้ากับสภาพแวดล้อมและบริบทความเปลี่ยนแปลงของสังคม มนุษย์ได้เรียนรู้การอยู่ร่วมกันและพัฒนาความรู้ เพื่อการเอาตัวรอดในแต่ละวัน

อ้างอิง

https://sites.google.com/site/pakkapolsirmong/home/yukh-hin สืบค้นเมื่อ 14  สิงหาคม 2563

https://sites.google.com/site/kikchalita/hnwy-thi1kar-baeng-yukh-thang-prawatisastr/1-1kar-baeng-yukh-prawatisastr-sakl-laea-thiy     สืบค้นเมื่อ 14  สิงหาคม 2563

ก่อนจะมาเป็นมนุษย์ EVOLUTION OF HUMAN

    วิวัฒนาการ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงจากสภาพหนึ่งไปสู่อีกสภาพหนึ่ง  ในลักษณะของการค่อยเป็นค่อยไปตามลำดับขั้นโดยอาศัยระยะเวลาอันยาวนาน  วิวัฒนาการของสิ่งมีชีวิตจึงหมายถึงการเปลี่ยนแปลงทีละน้อยจากสิ่งมีชีวิตดั้งเดิมสืบต่อกันมาจนกลายเป็นสิ่งมีชีวิตในปัจจุบัน  ที่แตกต่างจากสิ่งมีชีวิตดั้งเดิมอันเป็นผลจากพันธุกรรมและสิ่งแวดล้อม    

    วิวัฒนาการของมนุษย์ คือ การเปลี่ยนแปลงของมนุษย์จากสายพันธุ์หนึ่งไปยังสปีชีส์ใหม่ จนได้พัฒนากลายมาเป็นมนุษย์ในยุคปัจจุบัน

man-.jpg

โดยมนุษย์มีหลากหลายสายพันธุ์ ซึ่งในที่นี้เราจะขอพูดถึง 4 สายพันธุ์หลักของมนุษย์    

    ก่อนการค้นพบสิ่งมีชีวิตตระกูลมนุษย์ (Hominids) เราได้ค้นพบสิ่งมีชีวิตที่สามารถเดินด้วย 2 ขา (Bipedalism) คือ  Australopithecine หรือมนุษย์ลิง (Southern ape) ปรากฎในแอฟริกาเมื่อประมาณ 4-5 ล้านปีมาแล้ว กะโหลกมีขนาด 1 ใน 3 ของมนุษย์ในปัจจุบัน ต่อมามีการค้นพบ Homo habilis หรือมนุษย์ใช้มือ (Handy man) ซึ่งเป็นสปีชีส์แรกที่นับว่าเป็นมนุษย์ ปรากฏในแอฟริกาประมาณ 2.4 ล้านปีมาแล้ว รู้จักการใช้เครื่องมือหินหยาบ ในการสับหรือขูดสิ่งต่าง ๆ สมองมีขนาดครึ่งหนึ่งของมนุษย์ในปัจจุบัน ต่อมา Homo erectus หรือมนุษย์ยืนตัวตรง (Upright man) มีวิวัฒนาการมาจาก Homo babilis โดยตรง ปรากฏในแอฟริกาประมาณ 1.5-2 ล้านปีมาแล้ว มีการใช้เครื่องมือลักษณะคล้ายขวาน เป็นมนุษย์พวกแรกที่รู้จักการใช้ไฟ และได้เริ่มอพยพออกจากแอฟริกาไปยังเอเชีย Homo sapiens หรือมนุษย์ฉลาด (Wise man) ปรากฏในแอฟริกาประมาณ 200,000 ปีมาแล้ว เป็นมนุษย์กลุ่มเดียวกับมนุษย์ยุคปัจจุบัน ได้อพยพไปทั่วโลก มีการใช้เครื่องมือที่หลากหลาย เรียนรู้การทำไฟขึ้นมาเอง และมีวิวัฒนาการด้านภาษา    

https://sites.google.com/site/jasunsapoo/kar-wiwathnakar-khxng-mnusy   

    หลักฐานทางวิทยาศาสตร์ระบุว่า มนุษย์ในปัจจุบันอพยพมาจากแอฟริกาไปยังประเทศต่าง ๆ ทั่วโลก และมีพัฒนาการในการปรับตัวให้เข้ากับสภาพแวดล้อมนั้น ๆ 

    คำว่า มนุษย์ ในบริบทของวิวัฒนาการของมนุษย์ หมายถึง "จีนัส โฮโม" (Homo)  แต่อย่างไรก็ตาม การศึกษาวิวัฒนาการของมนุษย์เราก็มักจะรวม สมาชิกตระกูลมนุษย์ เรียกว่า โฮมินิด (Hominid) อย่าง Australopithecine เข้าไปด้วย

มนุษย์ในเอเชีย

    มนุษย์ปักกิ่ง (Peking Man) ถูกค้นพบครั้งแรกในปี 1923 ในถ้ำใกล้กับหมู่บ้านโจวโกวเตี่ยน (Zhoukoudian) ที่อยู่ใกล้กับเมืองปักกิ่ง โดยมนุษย์ปักกิ่งเป็นบรรพบุรุษของมนุษย์ที่อาศัยอยู่ในจีน ระหว่างประมาณ เมื่อ 200,000-750,000 ปีมาแล้ว มีการใช้ไม้ ใช้ไฟ ใช้หอก ชอบทำหลุมในวัตถุต่าง ๆ โดยในช่วงสงครามโลกครั้งที่ 2 ฟอสซิลมนุษย์ปักกิ่งได้หายไป 

    มนุษย์ชวา (Java man) อยู่ในสปีชีส์ Homo erectus เป็นฟอสซิลมนุษย์อันแรก ที่ถูกค้นพบบนเกาะชวาในปี 1981-1982 นำโดยยูจีน เดอบัว และทีมค้นพบ ได้ค้นพบฟัน กะโหลกศรีษะ กระดูกต้นขา ที่บริเวณริมฝั่งแม่น้ำโซโลในชวาตะวันออก

การปรับตัวของมนุษย์ในยุคหิน

ยุคหินเก่า

-อยู่กันเป็นครอบครัว เร่ร่อนไปมา

-ล่าสัตว์

-ใช้ไม้และกระดูกในการทำเครื่องมือ

-ทำแหจากเส้นใยพืชและเอ็นสัตว์

ยุคหินใหม่

-ใช้เครื่องมือที่มีลักษณะพิเศษ เช่น ใช้ในการตอก เจาะ

-เพาะปลูก

-เลี้ยงสัตว์

-อยู่กันเป็นสังคม

human_brain_computer_evolution.png

    ดังนั้นเราจะเห็นได้ว่า วิวัฒนาการของมนุษย์ไม่หยุดนิ่ง มนุษย์มีสติปัญญาที่ชาญฉลาด รู้จักปรับตัวเพื่อเอาตัวรอดในสภาพแวดล้อมต่าง ๆ ได้เป็นอย่างดี จึงสามารถที่จะเปลี่ยนแปลงและพัฒนาสายพันธุ์ได้ตลอดเวลา ประกอบกับสภาพแวดล้อมและสภาพอากาศที่เกิดขึ้น

ที่มา

https://sites.google.com/site/jlsevolution/human-evolution/hominids สืบค้นเมื่อ 7 สิงหาคม 2563

https://smd-s.kku.ac.th/home/images/Tutorial/EVOLUTION.pdf สืบค้นเมื่อ 7 สิงหาคม 2563

https://sites.google.com/site/nutthiyablue/bth-thi-2-wiwathnakar-khxng-sing-mi-chiwit/5-wiwathnakar-khxng-mnusy สืบค้นเมื่อ 7 สิงหาคม 2563